59AM050｜第59回 作業療法士国家試験 過去問

正答

2．養成校の実習担当教員に相談する。

この問題のポイント

臨床実習中のハラスメント対応において、最も即座に実行できる行動は「養成校の実習担当教員に相談すること」です。学生が直接対応できる立場にないため、学校が提供する正式な支援体制にアクセスすることが、安全で適切な対応を実現する鍵となります。

解説

実習中におけるハラスメントは、心理的・身体的負担を引き起こす可能性があります。その際、まず重要なのは「被害者の責任を自責に置くことなく、適切な支援を求める」ことです。養成校の実習担当教員は、学生の安全を守るための第一の窓口であり、実習施設との連携や報告体制を担っているため、最も適切な対応です。また、ハラスメントの記録は事実確認や後続対応に不可欠であり、口頭報告だけでは不十分です。その記録は、教員に伝えることで、適切な対応が可能になります。

選択肢の確認

1．詳細は記録せず口頭で報告する。
→ 詳細を記録しないと、事実の確認や証拠としての利用が困難であり、対応が遅れるリスクがあります。誤り。

2．養成校の実習担当教員に相談する。
→ 学生にとって最も近く、適切な支援体制にアクセスできる立場です。正解。

3．自分がハラスメントを受けた原因を振り返る。
→ ハラスメントの責任は行為者にあり、被害者に原因を求めるのは二次被害につながる。誤り。

4．ハラスメントをした相手との距離は変えない。
→ 被害が継続する場合、距離を保つことは自己防衛として重要です。ただし、これは「対応の最初のステップ」ではなく、相談後の行動です。優先度が低い。誤り。

5．自分が不快に感じた言動を相手に悟られないようにする。
→ 問題を隠すことで、状況が悪化するリスクが高まります。適切な報告が必須。誤り。

覚えるポイント

「まず、教員に相談」→ 実習中にハラスメントを受けたときは、最初に「実習担当教員」に相談することが最優先です。