114AM009｜第114回 看護師国家試験 過去問

正答

2．Rohrer〈ローレル〉指数

この問題のポイント

小児の体格評価では、年齢段階に応じた適切な指標の使用が重要です。学童期から思春期にかけての体格を評価する際には、年齢に合った指数を用いることで、正確な発達状態を把握できます。特に、学童期（6〜18歳頃）では「ローレル指数」が標準的に用いられます。

解説

学童の体格を評価するための適切な指標は「Rohrer〈ローレル〉指数」です。この指数は、体重（g）÷身長（cm）³ ×10⁴で計算され、標準値は115〜145とされ、145以上は肥満傾向、160以上は肥満、115未満はやせぎみ、100未満は極端なやせと判断されます。学童期に適した体格の評価に用いられ、成長の進行を年齢別に把握する上で有効です。一方、乳幼児にはカウプ指数、成人にはBMI、思春期の性成熟にはタナー分類、発育全体のパターンにはスキャモン発育曲線が用いられます。

選択肢の確認

1．Kaup〈カウプ〉指数：乳幼児（3〜5歳）の体格評価に用いられるが、学童期には適用されない。
2．Rohrer〈ローレル〉指数：学童〜思春期（6〜18歳）に適した体格評価に用いられる。
3．Tanner〈タナー〉の分類：性成熟の段階を評価するもので、体格そのものの評価ではない。
4．Scammon〈スキャモン〉の発育曲線：発育の全体的パターンを示す概念図であり、個人の体格評価には用いない。

覚えるポイント

「乳幼児＝カウプ、学童＝ローレル、成人＝BMI」という3段階の使い分けを頭に入れる。学童の体格評価は「ローレル指数」が標準。年齢に応じた適切な指標を選ぶことが、正確な評価につながります。