28AM034｜第28回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

5

この問題のポイント

学童期にはEriksonの勤勉性対劣等感が課題となり、他者の心について別の他者がどう考えるかという二次的心の理論も理解可能になる。d・eが正しい。

解説

学校で知識・技能を身につけ評価される経験から、有能感と勤勉性を形成する。仲間関係と認知発達により二次的誤信念課題も解けるようになる。一方、いじめ認知件数は調査・認知の積極化もあり2015年頃以降減少とはいえない。かつて学童期の特徴とされた固定的なギャング集団は、遊び・生活様式の変化から近年活発化しているとはいえない。通常学級で学習面・行動面に著しい困難を示し特別な教育的支援を要する児童生徒の割合を約3割とするのも過大である。

選択肢の確認

1．a・b：誤り。いじめ認知減少もギャング集団活発化も現状を正しく表さない。
2．a・e：誤り。eは正しいが、認知件数が減少したというaは誤る。
3．b・c：誤り。ギャング集団活発化も約3割という割合も不適切である。
4．c・d：誤り。dは正しいが、通常学級で約3割cは過大である。
5．d・e：正しい。勤勉性と二次的心の理論が学童期に対応する。

覚えるポイント

学童期＝勤勉性・仲間関係・二次的心の理論。社会統計の「認知件数」は実数だけでなく把握方針にも左右される。