110PM047｜第110回 保健師国家試験 過去問
次の文を読み45～47の問いに答えよ。Aさん（15歳、男子、中学3年生）はこれまで保健室に来室することがなかったが、今週に入り「お腹が痛い」「頭が痛い」と訴えて2回来室した。来室すると養護教諭が促すまで教室に戻ることがない。Aさんの事例を受けて、改めて中学校全体でいじめ防止対策を実施することになった。この時点で学校が行ういじめ防止対策はどれか。
解答・解説を見る
正解: 2
正答
2
この問題のポイント
具体的ないじめが把握された時点では、被害を訴えた生徒の安全を守るとともに、全生徒が早期に相談できる経路を再度、明確に示す。
解説
画像の無断共有は、スマートフォンを通じて短時間に拡散し、他の生徒も被害・加害・傍観の立場で不安を抱えている可能性がある。そこで養護教諭、担任、スクールカウンセラー、校外窓口など、複数の相談手段と秘密の扱いを全校に再周知する。これは見えていない被害の早期発見と孤立防止に直結する。警察との連携は犯罪性や緊急性に応じて必要であり、事例集や制度の見直しも中長期的な改善には有用だが、「この時点」で即時に全校生徒の安全に寄与する行動を優先する。
選択肢の確認
1．所轄警察署との連携：脅迫、性的画像、暴力など緊急性・犯罪性があれば重要だが、全校向けの初動としては次順である。
2．いじめ相談窓口の再周知：今回の事例を受け、すべての生徒に早期相談の経路を届ける。
3．いじめ対応事例集の作成：教職員研修と体制改善に有用だが、作成に時間を要し、生徒の即時の相談手段にはならない。
4．いじめ加害者に対する懲戒制度の検討：懲戒だけでは予防と相談の促進にならず、即時対応としては適さない。
覚えるポイント
いじめ把握後の全校対策は、まず「誰でも、複数経路で、早く相談できる」環境を可視化する。