20AM026｜第20回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（5）

この問題のポイント

社会心理学の代表的効果を識別します。認知的不協和は、自分の態度・信念と行動が矛盾したときの不快な緊張であり、外的理由が弱いと行動に合うよう態度を変えて矛盾を減らします。

解説

Festingerの認知的不協和理論では、相互に矛盾する認知を同時に持つと心理的不快が生じ、人は認知の変更、行動の変更、正当化の追加などで不協和を低減すると考えます。自分の態度に反する行動を十分な外的報酬や強制なしに行った場合、「なぜその行動をしたのか」を説明するため態度を行動側へ変えることがあります。反復接触で好意が増すのは単純接触効果、ある長所から人物全体を高く評価するのはハロー効果、生理的興奮の原因を人物への好意と取り違えるのは覚醒の誤帰属です。選択後の不協和では通常、選択した対象を高く、棄却した対象を低く再評価するため、提示された方向は逆です。

選択肢の確認

1．「繰り返し接触すると好意が増す」は単純接触効果であり、認知的不協和の説明ではありません。
2．「望ましい一側面を人物の全体評価に拡張」はハロー効果を表します。
3．「選んだ魅力が低減し、選ばなかった魅力が増大」は選択後の不協和低減と逆方向で、通常は選択を正当化します。
4．「生理的興奮を他者が原因と誤解して好意が増す」は覚醒の誤帰属です。
5．「態度に反した行動後、行動に合致する方向へ態度が変化」は不協和低減を表すため正答です。

覚えるポイント

不協和理論の鍵は「矛盾による不快」と「矛盾を小さくする再評価」です。単純接触、ハロー効果、覚醒の誤帰属とは、原因となる操作と心理過程を分けます。