21AM001｜第21回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（4）

この問題のポイント

インクルージョンは障害の有無で学ぶ場を分けず、必要な支援を用意して地域の通常の教育環境へ包摂する考え方である。特別支援学校だけで教育するという対応とは異なる。

解説

WHOの健康概念は身体面だけでなく精神的・社会的に良好な状態を含む。個人情報保護では適正な取得・利用・安全管理を行い、医療職の守秘義務とも一体で情報漏えいを防ぐ。少子高齢化は働く年齢層の割合を低下させる。ICFの参加は生活・人生場面への関与であり、主婦として家族のために調理することは家庭生活上の役割参加と捉えられる。これに対しインクルージョンは、特別なニーズを理由に分離された場へ限定するのではなく、共に学べる環境を制度・設備・人的支援で実現する理念である。

選択肢の確認

1．「健康 ― 社会的に良好な状態」：健康と『社会的に良好な状態』の組合せは、身体的・精神的・社会的well-beingを含むWHOの定義に合う。
2．「個人情報保護法 ― 守秘義務の遵守」：個人情報保護法に基づく安全な情報取扱いと、医療職が職務上知った秘密を漏らさない守秘義務の遵守は整合する。
3．「少子高齢化 ― 生産年齢人口の減少」：少子化で若年人口が減り高齢人口の比率が上がると、15～64歳を中心とする生産年齢人口は減少する。
4．「インクルージョン ― 特別支援学校での教育」：インクルージョンを特別支援学校での分離教育だけに対応させるのは誤りで、通常の環境で共に学ぶための合理的配慮を含む。
5．「ICF(国際生活機能分類)の参加 ― 主婦業としての調理」：主婦業としての調理は、単なる手の動作ではなく家庭内の役割を遂行する生活場面への関与なのでICFの参加に該当する。

覚えるポイント

インクルージョンは『同じ場への包摂と必要な支援』、ICF参加は『役割・生活場面への関与』と、場所と活動の意味を見分ける。