21AM060｜第21回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（4）

この問題のポイント

語順ストラテジーでは最初の名詞を動作主、次の名詞を対象と解釈する。目的語が先行する倒置文cと、最初の名詞が被動作者となる受動文dが理解困難である。

解説

助詞の格情報を十分使えない患者は、標準的な『動作主―対象―動詞』の語順へ依存する。『太郎を次郎が誉める』は、最初の太郎に目的格を示す『を』が付き、実際の動作主は後の次郎であるため、語順だけなら役割を逆に取る。『白猫が黒猫に追いかけられる』も、先頭の白猫は追う側でなく追われる側で、受身形『られる』と助詞を処理しなければ誤る。自動詞文と標準語順の能動文は語順方略で正しく理解しやすく、道具句を含むeも動作主が先頭で基本役割は合う。

選択肢の確認

1．「a,b」：a,bの『犬が吠える』『子供が魚を釣る』は自動詞または標準的な主語―目的語語順で、語順方略でも理解しやすい。
2．「a,e」：a,eはどちらも最初の名詞が動作主であり、細部は別として主要意味役割は語順方略に一致する。
3．「b,c」：b,cはcは難しいが、bは『子供』が動作主、『魚』が対象という標準語順なので組合せにならない。
4．「c,d」：c,dは倒置により目的語が先行する文と、受動で先頭名詞が被動作者となる文で、語順方略では役割を逆転しやすい。
5．「d,e」：d,eはdは難しいが、eはお母さんが動作主、キャベツが対象、包丁が道具という基本語順である。

覚えるポイント

語順方略は『最初＝する人』。倒置文と受動文ではこの仮定が崩れるため、助詞・動詞形態を使う訓練が必要になる。