23PM045｜第23回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（5）

この問題のポイント

平均発話長MLUは、一定数の自発発話について各発話に含まれる形態素数を数え、総形態素数を発話数で割って求める。

解説

MLUは幼児の文法・統語発達を量的に捉える指標で、Brownの方法では平均発話長を形態素単位MLU-mで算出する。形態素は意味または文法機能を持つ最小単位で、内容語だけでなく助詞・助動詞や屈折要素なども一定の規則で数える。単なる語数より文法要素の増加を反映できるが、言語ごとの形態構造や分かち書き規則に応じた基準が必要である。音素・音節は音韻的な単位、文節は日本語の統語・韻律的まとまりであり、標準的なMLUの算出単位ではない。採取する自発発話数と形態素分割規則を統一して比較する。

選択肢の確認

1．「語」：語を単位とするMLU-wも研究上使われるが、標準的な発達指標MLUの基本算出は形態素数で行う。
2．「音素」：音素は意味を弁別する最小の音単位であり、発話の統語的長さを測る単位ではない。
3．「音節」：音節は母音を核とする音韻単位で、文法形態素の発達を直接反映しない。
4．「文節」：文節は日本語で自立語に付属語が続くまとまりだが、MLUの標準的計数単位ではない。
5．「形態素」：形態素は意味・文法機能を担う最小単位で、総形態素数を発話数で割りMLUを求める。

覚えるポイント

MLU-m＝総形態素数÷発話数。形態素分割の規則を一定にし、幼児の文法的複雑さを追う。