31AM062｜第31回 歯科衛生士国家試験 過去問

正答

b：Tell-Show-Do法

この問題のポイント

写真では患児に鏡を持たせ、これから使う回転切削器具と口腔内での操作を見せています。説明・提示・実施の段階を踏む行動形成法です。

解説

Tell-Show-Do法は、まず年齢と理解力に合う言葉で処置内容を説明〈Tell〉し、器具の音・動き・感触などを安全な形で見せ〈Show〉、理解と受容を確認して実際の処置を行う〈Do〉方法です。写真は患児が手鏡でハンドピースの使用場面を観察しており、未知の刺激を予測可能にして不安を軽減するShowの段階です。説明した内容と実際の処置を一致させ、約束を守ることが信頼形成に重要です。

選択肢の確認

• a カウント法：「数える間だけ口を開ける」など、処置時間の見通しを数字で与える方法で、器具を見せる写真とは異なります。
• b Tell-Show-Do法：説明し、実物・動作を示し、その後に行う一連の方法なので正答です。
• c TEACCHプログラム：視覚的スケジュールや環境構造化で見通しを支える、自閉スペクトラム症などへの包括的支援です。
• d トークンエコノミー法：望ましい行動へ印や点数を与え、蓄積後に強化子と交換するオペラント技法です。

覚えるポイント

Tell＝言葉で予告、Show＝器具・感覚を安全に提示、Do＝同じ内容を実施。写真は鏡を使ったShowです。