19PM034｜第19回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

4

この問題のポイント

青年期は子どもから成人への移行期で、社会的役割を試す役割実験、決定を猶予されるモラトリアム、親から精神的に自立する心理的離乳、アイデンティティの模索が特徴となる。第一反抗期は幼児期の現象である。

解説

青年は進路、価値観、職業、対人関係などの可能性を試しながら、自分は何者かを統合していく。Eriksonの同一性対同一性拡散、Marciaの探索とコミットメント、社会が青年に与える心理社会的モラトリアムなどが関連する。親への依存から離れ、対等な関係へ再編する過程は心理的離乳と呼ばれる。反抗は青年期にもみられるが、発達用語として「第一反抗期」は自我が芽生え「いや」「自分で」と主張する2～3歳頃、「第二反抗期」が青年期に対応する。

選択肢の確認

1．役割実験：適切。複数の役割や価値を試して自己像を形成する青年期の営みである。
2．モラトリアム：適切。成人としての最終決定を猶予され探索する時期を表す。
3．心理的離乳：適切。親から情緒的・精神的に自立して関係を再構成する過程である。
4．第一反抗期：誤り。幼児期の自我発達に伴う反抗を指し、青年期は第二反抗期である。
5．アイデンティティの模索：適切。青年期の中心的な心理社会的課題である。

覚えるポイント

第一反抗期＝幼児期、第二反抗期＝青年期。青年期は探索、モラトリアム、心理的離乳、同一性形成でまとめる。