21AM056｜第21回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（2）

この問題のポイント

意味システムを介さない音韻処理で解ける非語復唱と、聞いた一音を対応する仮名へ結び付ける課題は成績が保たれ得る。正しい組合せはaとeである。

解説

認知神経心理学モデルでは、入力音韻辞書・意味システム・出力音韻辞書を経る語彙意味経路と、意味を通らず音を変換する非語彙経路を分ける。非語には意味表象がないので、復唱は聴覚音韻分析から音韻出力へ直接変換する。音声提示された仮名1文字の指さしも、一音と文字形の対応で可能で、語の意味理解を要しない。一方、線画呼称は絵の概念から語へ、仮名単語理解は文字入力から意味へ進むため低下する。仮名単語音読は非語彙経路でも可能な場合があるが、選択肢では意味障害の影響を受けない二課題をa・eとしている。

選択肢の確認

1．「a,b」：a,bは非語復唱は保たれ得るが、線画呼称は絵の意味表象を活性化して名称を検索するため意味障害で低下する。
2．「a,e」：a,eの非語復唱と音声提示仮名1文字の指さしは、語彙意味を介さない音韻変換・音文字対応で遂行できる。
3．「b,c」：b,cの線画呼称と仮名単語理解はいずれも対象・単語の意味表象へアクセスするため低下する。
4．「c,d」：c,dは仮名単語の理解は明らかに意味を要し、二課題とも低下しない組合せにはならない。
5．「d,e」：d,eは一文字指さしは意味を要しないが、単語音読は語彙経路の寄与も受け、a・eほど純粋な組合せではない。

覚えるポイント

意味障害では『意味を答える・意味から名前を出す』が低下し、『音をそのまま繰り返す・一音と一字を対応』は保たれ得る。