22PM069｜第22回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（5）

この問題のポイント

〈S-S法〉言語発達遅滞検査は、記号形式と指示内容との関係を中心に言語行動を評価します。他は検査名と主な測定対象の対応が誤っています。

解説

検査の略称だけでなく、得られる指標を区別します。LCスケールは言語・コミュニケーション発達を、言語理解、言語表出、コミュニケーションの関連領域から評価するもので、知能指数そのものを算出する知能検査ではありません。絵画語い発達検査は絵に対応する語を選ばせ、理解語彙力や語彙年齢等を評価します。質問―応答関係検査は日常的な質問に対する応答能力と会話の発達をみます。J.COSS日本語理解テストは語彙・文法形式を含む日本語の文理解を評価し、ナラティブ検査ではありません。〈S-S法〉は事物・事態を指す内容と、それを表す身振り・音声・語などの記号形式の対応関係を発達系列で捉えます。

選択肢の確認

1．LCスケールは言語・コミュニケーション発達をみる検査で、IQ算出が目的ではありません。
2．絵画語い発達検査は理解語彙を評価し、言語・コミュニケーション指数ではありません。
3．質問―応答関係検査は応答・会話能力をみるもので、構文理解だけの検査ではありません。
4．J.COSSは日本語の文法的理解を調べ、ナラティブを主対象としません。
5．〈S-S法〉は記号形式―指示内容関係を評価するため正答です。

覚えるポイント

PVT＝理解語彙、J.COSS＝文理解、質問―応答＝会話的応答、S-S法＝記号形式と指示内容の関係です。