23AM034｜第23回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（2）

この問題のポイント

友達と役割や意図を共有するごっこ遊びと、相手の知識状態に合わせて分かるように話す行為には、他者が自分と異なる心をもつという心の理論が不可欠である。

解説

心の理論は、他者に信念、欲求、意図、知識、感情などの心的状態を帰属し、それが行動を導くと理解する能力である。共同ごっこ遊びでは『これは積み木だが今はケーキ』『私は店員、あなたは客』という虚構と役割意図を共有する。相手に分かるように話すには、相手が何を知り、何を知らないかを推定して情報量や表現を調整する必要がある。親への反抗、定型的挨拶、甘えは感情・学習・愛着で生じ得て、心的状態推論が不可欠とまではいえない。

選択肢の確認

1．「a,b」：a,bはごっこ遊びには心の理論が関わるが、親への反抗は自律欲求等でも起こり、不可欠な組合せではない。
2．「a,e」：a,eの共同ごっこ遊びと聞き手に合わせた説明は、他者の意図・知識を表象する心の理論を必要とする。
3．「b,c」：b,cの反抗と挨拶は、規則学習や感情反応として可能で、他者信念の推定が不可欠ではない。
4．「c,d」：c,dの挨拶と甘えは社会的習慣・愛着行動として現れ、心の理論だけで成立する行動ではない。
5．「d,e」：d,eは相手に分かる話し方は該当するが、大人への甘えは心的状態推論なしにも生じる。

覚えるポイント

心の理論は『相手は何を知り、望み、信じるか』の推定。共同虚構と聞き手設計はその推定が不可欠。