23AM074｜第23回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（1）

この問題のポイント

多職種連携では各職種だけに通じる専門用語を並べず、本人・家族を含む全員が同じ意味で理解できる平易な言葉へ翻訳する。

解説

チームアプローチは、職種が個別に判断を伝えるだけでなく、対象者中心の共通目標を持ち、必要な情報と役割を統合する。日常的な連絡経路を確保し、他職種の専門性・倫理・制約を理解し、家庭・学校・医療・福祉での状況を共有する。専門用語が必要な場合は定義を添え、略語や職種固有表現を当然の前提にしない。用語の誤解は目標の不一致や支援の重複・抜けにつながる。本人と家族の希望を中心に、誰が何をいつ評価・支援するかを確認する。

選択肢の確認

1．「専門用語を用いて情報を交換する。」：専門用語だけで情報交換すると職種間・家族との意味共有を妨げるため、チーム原則ではない。
2．「職種間での日常的なコミュニケーションを確保する。」：日常的なコミュニケーション経路があると、小さな変化や緊急情報を迅速に共有できる。
3．「他職種の基本的な立場を理解する。」：他職種の基本的立場と専門性を理解すれば、相互尊重と適切な役割分担が可能になる。
4．「対象者やその周囲の状況についての情報を共有する。」：対象者本人、家族、生活環境を含む情報共有は、断片的評価を統合するため不可欠である。
5．「多職種間でチーム全体の目標を確認する。」：チーム全体の目標を確認すると、各職種の介入が同じ生活上の成果へ向かう。

覚えるポイント

共通言語・日常連絡・相互理解・情報共有・共通目標が連携の基本。専門性は平易に翻訳して共有する。