19AM054第19回 言語聴覚士国家試験 過去問

言語聴覚障害総論

誤っている組み合わせはどれか。

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正解: 1

正答

(1)

この問題のポイント

RSSTは30秒間の反復唾液嚥下回数から嚥下機能をスクリーニングする検査であり、呼吸機能を測るものではない。

解説

WISC-IVは児童の知能を複数の指標で評価し、WMS-Rは言語性・視覚性記憶などを調べる。SLTA補助テストには失語症検査を補う発声発語器官・構音関連の評価が含まれる。ブローイング検査では口腔から呼気を出す課題を通して鼻漏出などを観察し、鼻咽腔閉鎖機能を推定する。RSSTは指で喉頭挙上を触知しながら唾液嚥下を反復させるため、呼吸数・肺活量・呼気流量といった呼吸機能検査とは目的も測定対象も異なる。略語を名称だけでなく課題内容と対応させる。

選択肢の確認

1.「RSST ― 呼吸機能」:RSSTは反復唾液嚥下テストで嚥下スクリーニングを行い、呼吸機能との組合せは誤りである。
2.「WISC-IV ― 知 能」:WISC-IVは児童用ウェクスラー知能検査で、全般的知能と指標得点を評価する。
3.「WMS-R ― 記 憶」:WMS-Rはウェクスラー記憶検査改訂版で、記憶機能評価との対応が正しい。
4.「SLTA補助テスト ― 発声発語器官と構音」:SLTA補助テストは標準失語症検査を補い、発声発語器官・構音などの詳細をみる。
5.「ブローイング検査 ― 鼻咽腔閉鎖機能」:ブローイング時の鼻漏出は鼻咽腔閉鎖機能を検討する手掛かりになる。

覚えるポイント

RSST=嚥下回数、WISC=知能、WMS=記憶、ブローイング=鼻咽腔閉鎖、と実施課題を思い浮かべる。

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