21AM091｜第21回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（4）

この問題のポイント

聴覚口話法は残存聴力を中心にしつつ口形など視覚情報も利用するため単感覚法ではなく、海外でも発達した方法なので日本独自でもない。cとdが誤りである。

解説

聴覚口話法は補聴器・人工内耳で残存聴力を最大限活用し、発達段階に応じた日常的やり取りを通して聴覚的理解と音声表出、自己の声を聞いて調整するフィードバックを育てる。聴覚だけを遮蔽的に使う単感覚法とは異なり、話者の顔・口形・表情など視覚的手掛かりも自然に利用する。歴史的にも各国で展開された聴覚口話教育で、日本固有の指導法ではない。選択肢eは標準表記の「聴覚的フィードバックの形成を図る」と読み、原データの「測る」は転記誤りとして、形成を目指す趣旨と理解する。

選択肢の確認

1．「a,b」：a,bは残存聴力の活用と発達年齢に応じた指導という聴覚口話法の基本に合うため、誤りの組合せではない。
2．「a,e」：a,eは残存聴力を使い、自己音声を聞いて修正する聴覚的フィードバック形成を目指すため正しい。
3．「b,c」：b,cは発達年齢への配慮は正しいが、聴覚口話法を視覚を排した単感覚法とするcが誤る。
4．「c,d」：c,dの単感覚法という説明と日本独自という説明はいずれも聴覚口話法の実態・歴史に合わない。
5．「d,e」：d,eは日本独自というdは誤るが、聴覚的フィードバック形成を図るeは指導目標として適切である。

覚えるポイント

聴覚口話法＝補聴された聴覚を軸に音声言語を育て、視覚手掛かりも利用する国際的な方法。単感覚・日本独自ではない。