22AM074｜第22回 言語聴覚士国家試験 過去問

正答

（3）

この問題のポイント

ABA、INREAL、PECS、SSTはいずれも自閉症スペクトラム障害児の行動・相互作用・コミュニケーション支援に用いられます。DAFは吃音への聴覚フィードバック法です。

解説

ABAは行動の先行条件と結果を分析し、強化などを用いて適応行動を形成します。INREALは自然な遊び・会話の中で子どもの開始を待ち、意図に応答して相互作用とコミュニケーションを促します。PECSは絵カードを相手へ渡す交換から自発的要求や文構成へ進むAAC体系です。SSTは対人場面を分解し、説明、モデル、ロールプレイ、フィードバックを通じて社会的スキルを教えます。DAFはDelayed Auditory Feedback、すなわち自分の声を遅延させて聴かせ発話流暢性へ作用させる装置・方法で、主に吃音で扱われ、自閉症児指導法の選択肢にはなりません。

選択肢の確認

1．「ABA」は適応行動と学習を促す自閉症支援で用いられます。
2．「INREAL」は自然な相互作用を通じコミュニケーションを促します。
3．「DAF」は遅延聴覚フィードバックによる吃音への方法で、不適切なので正答です。
4．「PECS」は絵カード交換により自発的コミュニケーションを教えます。
5．「SST」は具体的な対人行動を練習する支援として用いられます。

覚えるポイント

DAF＝吃音、PECS＝絵交換、INREAL＝自然場面の相互作用、ABA＝行動原理、SST＝社会的スキル練習と対応させます。