24AM064第24回 言語聴覚士国家試験 過去問

高次脳機能障害

誤っている組み合わせはどれか。

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正解: 2

正答

(2)

この問題のポイント

ストループテストは、優勢な反応を抑えて課題規則に従う選択的注意・反応抑制を評価します。将来行う予定を適時に思い出す展望記憶の検査ではないため、選択肢2が誤った組合せです。

解説

ストループ課題では、例えば色名語の意味を抑え、文字が印刷されたインク色を答えます。自動化された読字反応との干渉を制御する必要があるため、選択的注意、反応抑制、実行機能を評価します。展望記憶は「あとで薬を飲む」「指定時刻に連絡する」のように未来の意図を保持し、適切な時点や出来事で実行する能力です。標準高次動作性検査は上肢動作だけでなく口舌顔面の意図的運動も含め失行を評価します。ピラミッズ・アンド・パーム・ツリーズ・テストは絵や語の意味的関連を選び意味記憶を調べます。バーミンガム物体認知バッテリーは視覚的物体認知過程、日本版レーヴン色彩マトリックス検査は言語への依存が比較的少ない推理・知的機能を評価します。

選択肢の確認

1.「標準高次動作性検査―口舌顔面失行」は、顔面・口腔器官の意図的動作課題を含むため正しいです。
2.「ストループテスト―展望記憶」は、実際には干渉制御・反応抑制をみるため誤りで正答です。
3.「ピラミッズ・アンド・パーム・ツリーズ―意味記憶」は、概念間の意味的関連を選ぶ検査なので正しいです。
4.「バーミンガム物体認知バッテリー―視覚性失認」は、物体認知の障害段階を調べるため正しいです。
5.「日本版レーヴン色彩マトリックス―知的機能」は、非言語的推理を通して知的機能を評価するため正しいです。

覚えるポイント

ストループは抑制・選択的注意、展望記憶は未来の意図の想起です。検査で要求される実際の反応を思い浮かべると、評価対象を取り違えにくくなります。

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