27AM070第27回 言語聴覚士国家試験 過去問

言語発達障害学

漢字音読年齢が算出できるのはどれか

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正解: 1

正答

(1)

この問題のポイント

読み書き検査が算出する指標を区別する。STRAW-Rは小学生から高校生の読み書き能力を発達基準と比較し、課題によって漢字音読年齢を求められる。

解説

改訂版標準読み書きスクリーニング検査STRAW-Rは、ひらがな・カタカナ・漢字の一文字、単語、非語、文章などの音読・書字を評価し、学年・年齢基準との比較から読み書き発達を把握する。漢字単語音読では成績を基準値に照合し漢字音読年齢を算出できる。LCSAは学齢期の言語・コミュニケーション、KABC-IIは認知処理と習得度、URAWSS IIは読み書きの速度や正確性と支援必要性、教研式は総合的読書力をみるため、求める指標が異なる。

選択肢の確認

1.「STRAW-R」:正しい。漢字単語の音読成績から漢字音読年齢を求められる標準化検査である。
2.「LCSA」:誤り。語彙、文理解、談話、対人文脈など学齢児の言語・コミュニケーションを評価する。
3.「KABC-II」:誤り。継次・同時・計画・学習など認知処理と習得度を評価する個別検査である。
4.「URAWSS II」:誤り。読み書きの正確さと流暢性、合理的配慮の効果などを検討する。
5.「教研式読書力診断検査」:誤り。読字、語彙、文法、読解など読書力の領域別診断を行う。

覚えるポイント

STRAW-R=読み書きスクリーニングと発達基準、LCSA=言語コミュニケーション、KABC-II=認知処理・習得度と整理する。

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